Scheda-attività: Scuola Primaria

Scuola Primaria

La scheda proposta in questa sede è da considerarsi come possibile modello di strutturazione di un percorso didattico.

Obiettivo

Gli obiettivi relativi all'attività didattica presentata nella scheda modello, ovvero suono dolce di C e G, in classe 1^ sono:
-Acquisire le capacità manuali, percettive e cognitive necessarie per l’apprendimento della scrittura.
-Prendere la parola negli scambi comunicativi (dialogo, conversazione, discussione) rispettando i turni di parola.

Tempo di apprendimento

Apprendimento in: 6h

L'argomento

Esempio di strutturazione di un percorso didattico in uso alla Scuola Primaria. L’argomento individuato è il Suono dolce di C e G. Il percorso è pensato per una classe prima.

Attività

L'attività è finalizzata all'acquisizione, da parte degli alunni, del suono dolce di C e G. L'insegnante propone alla classe differenti tipologie di lavoro cercando di privilegiare una comunicazione multimediale per favorire i differenti stili di apprendimento in un'ottica inclusiva.

FASE 1: Ingaggio e presentazione dell'argomento; attivazione delle conoscenze spontanee e dei prerequisiti.

FASE 2: vengono proposte differenti tipologie di lavoro basati su metodologie diversificate e in modalità multicanale.

FASE 3: attività di consolidamento dell'apprendimento

Verifica apprendimento

Durante il periodo di lavoro verranno attuate differenti modalità di verifica:
-osservazione libera
-osservazione strutturata
-rubriche valutative
-prove scritte strutturate
-conversazioni guidate
-interventi dal posto

Risorse

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